六年级同步微课第三单元第一课时圆柱的

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1、微课内容：圆柱的认识（1）

通过本节课的学习：

1、借助日常生活中的圆柱体，认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称。

2、培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。

2、教学微课：

3、课后总结：

本节课主要学习内容为圆柱的认识，通过本节课我们应该掌握：

底面：完全相同的两个圆。

侧面：曲面。

高：无数条，都相等。

4、电子教材：

5、课后练习：

一、填空题???

1、圆柱的上下两个圆面叫做（?????），它们是（?????）的两个圆形；周围的面叫做（????）；圆柱两个底面之间的距离叫做（???）。一个圆柱有（?????）条高。?

2、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（???????）。

二、判断题

3、圆柱只有一条高。（）4、两个底面是圆形的物体一定是圆柱形．（）

5、圆柱是立体图形。（）

6、圆柱有3个面。（）

三、填空题

7、从上面看是________形，从正面看是________。

?

四、下面的图形哪些是圆柱，是圆柱的在（）里画“√”。

五、下面（）号图形是圆柱的展开图。

6、课件截屏：